ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
ПРИНЯТО
УТВЕРЖДЕНО
Решением Общего собрания работников
ГБДОУ детский сад № 88 Приморского
района Санкт-Петербурга
Протокол от 21.12.2020 № 03
Заведующим ГБДОУ детский
сад № 88 Приморского района
Санкт-Петербурга
____________ Н.С. Торопова
«____»__________ 2020 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПОРЯДКЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СТИМУЛИРУЮЩИХ
ВЫПЛАТ, ПРЕМИРОВАНИЯ И ОКАЗАНИЯ МАТЕРИАЛЬНОЙ
ПОМОЩИ РАБОТНИКАМ ГОСУДАРСТВЕННОГО
БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИИЯ ДЕТСКИЙ САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО
ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
(новая редакция № 1)
СОГЛАСОВАНО
Председателем ПК
ГБДОУ детский сад № 88
Приморского района
Санкт-Петербурга
_______________М.А. Аванесовой
«___» ____________2020 г.
Санкт-Петербург
2020
1
Дата: 2020.12.30 14:44:
49+03'00'
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о порядке распределения стимулирующих выплат,
премирования и оказания материальной помощи работникам Государственного бюджетного
дошкольного образовательного учреждения детского сада № 88 комбинированного вида
Приморского района Санкт-Петербурга (далее – Положение) разработано в соответствии с
Трудовым кодексом РФ, Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», Налоговым кодексом РФ, распоряжением Правительства СанктПетербурга Комитет по образованию от 05.07.2019 № 1994-р «Об утверждении примерных
показателей и критериев эффективности деятельности педагогических работников
государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по
образованию и администраций районов Санкт-Петербурга», распоряжением Правительства РФ
от 30.04.2014 № 722-р «Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты»). Изменения в
отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности сферы образования и
науки», письмом Минобрнауки России от 20 июня 2013 года № АП-1073/02 «О разработке
показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) учреждений в
сфере образования, их руководителей и работников», с иными действующими нормативноправовыми актами Правительства РФ и Санкт-Петербурга, Министерства образования РФ,
администрации Приморского района Санкт-Петербурга, уставом Государственного бюджетного
дошкольного образовательного учреждения детский сад № 88 комбинированного вида
Приморского района Санкт-Петербурга (далее – ДОУ).
1.2. Положение является локальным нормативным актом ДОУ, регулирующим порядок
применения различных видов материального стимулирования, определения их размеров, в
целях установления связи заработной платы с результативностью труда и усиления мотивации
работников ДОУ.
1.3. Стимулирующая часть заработной платы работников ДОУ направлена на усиление
материальной заинтересованности работников ДОУ, повышения качества образовательного
процесса, развития творческой активности и инициативы, мотивации работников в области
инновационной
деятельности,
современных
образовательных
технологий,
учет
индивидуальных результатов и коллективных достижений, способствующих повышению
эффективности деятельности по реализации уставных целей и задач ДОУ.
1.4. Положение распространяется на работников ДОУ, занимающих должности в
соответствии со штатным расписанием, работающих как по основному месту работы, так и по
совместительству и направлено на индивидуализацию материального вознаграждения каждого.
1.5. Мониторинг и оценка результативности профессиональной деятельности работников
осуществляется с участием общественного органа – Комиссии по распределению фонда
надбавок и доплат ДОУ (далее по тексту – Комиссия). Комиссия формируется и осуществляет
свою работу на основании Положения о комиссии по распределению фонда надбавок и доплат
ДОУ.
1.6. В системе мониторинга и оценки результативности профессиональной деятельности
работников ДОУ учитываются результаты, полученные в рамках внутреннего контроля
руководителя, заместителей руководителя, руководителей структурных подразделений,
результаты самооценки работников, а также результаты, полученные в рамках общественной
оценки, представляемые Комиссии.
1.7. Настоящее Положение согласовывается с Профсоюзным комитетом ДОУ, принимается
на Общем собрании работников ДОУ, утверждается заведующим ДОУ и действует с 01 января
2021 года до момента введения в действие нового.
2
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
2. Порядок установления стимулирующих выплат
2.1. Стимулирующие выплаты работникам устанавливаются в пределах утвержденного
Фонда надбавок и доплат ДОУ (далее – ФНД).
2.2. Стимулирующие выплаты к должностному окладу руководителя ДОУ
устанавливаются распоряжением Главы администрации Приморского района, с учетом
применения показателей и критериев эффективности деятельности руководителя и оценки
деятельности в целом.
2.3. Все стимулирующие выплаты работникам не имеют гарантированного характера, так
как зависят от объективной оценки результатов труда работника за о пределенный период и
размера ФНД. В случае отсутствия работника на рабочем месте, не выполнения в
установленный период определенных видов работ, влияющих на показатели и критерии оценки
эффективности (результативности) работы, работнику Комиссией может быть отказано в
выплате соответствующих доплат.
2.4. Стимулирующие выплаты не выплачиваются работникам при наличии хотя бы одного
из случаев:
дисциплинарного взыскания;
замечания по неисполнению или ненадлежащему исполнению обязанностей,
предусмотренных должностной инструкцией;
нарушения техники безопасности или требований охраны труда;
неисполнения приказов и распоряжений руководства.
2.5. С целью усиления социально-экономической и правовой защиты работников вводятся
следующие виды материального стимулирования:
ежемесячные доплаты к должностным окладам (ставкам з/платы) работникам;
разовые доплаты к должностным окладам (ставкам з/платы) работникам;
доплаты по эффективным контрактам педагогическим работникам и
административно-управленческому персоналу;
премирование работников ДОУ;
оказание материальной помощи работникам.
2.6. Стимулирующие выплаты в виде ежемесячных и разовых доплат к должностным
окладам (ставкам з/платы) работникам категорий: специалисты, служащие, рабочие
устанавливаются в абсолютных величинах, в денежном выражении к должностному окладу
(ставке з/платы), в зависимости от объёма и качества выполненной работы, как на
определенный период, так и на неопределенный срок (приложение № 12). Период, на который
устанавливаются доплаты, их размер, определяется Комиссией и утверждается приказом
руководителя ДОУ.
2.6.1. Ежемесячные доплаты выплачиваются при полной отработке месячной нормы
рабочего времени, своевременном, добросовестном и качественном выполнение трудовых
обязанностей. При неполной отработке месячной нормы рабочего времени надбавка
выплачивается пропорционально отработанному времени.
2.7. Порядок выплат стимулирующего характера по эффективному контракту
педагогическим работникам и административно-управленческому персоналу ДОУ (далее –
доплата за эффективность работы).
2.7.1. Доплата за эффективность работы устанавливается в пределах ФНД,
стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников и административноуправленческого персонала (далее – ФОТ стим), на основании аналитической информации о
показателях деятельности педагогических работников и административно-управленческого
персонала (далее – АУП) (анализа портфолио, самоанализа деятельности) по результатам
работы за текущий месяц, в соответствии с критериями оценки деятельности работников
(приложения № 1-11).
3
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
2.7.2. Все педагогические работники и АУП предоставляют в Комиссию материалы по
самоанализу деятельности, один раз в месяц, не позднее 25 числа последнего.
2.7.3. Размер ФНД и ФОТ стим на текущий месяц предоставляет заведующий в виде
служебной записки на каждое заседание Комиссии.
2.7.4. Комиссия в протоколе ежемесячно назначает по оценочной ведомости (по бальной
системе) количество баллов, отражающих результат работы каждого педагогического
работника и АУП за текущий месяц, с которыми их знакомит под личную подпись.
2.7.5. Стоимость одного балла рассчитывается в денежном эквиваленте (рублях) и
определяется по формуле: С = ФОТ стим / (Б1+Б2+Бn), где:
С – стоимость одного балла; ФОТ стим – часть ФНД, для доплат за эффективность работы
педагогических работников и АУП; Б1, Б2, ...Бn – общая сумма количества баллов всех
педагогических работников и АУП.
2.7.6. Расчет размера доплаты за эффективность работы осуществляется Комиссией
ежемесячно, за два дня до начисления заработной платы, путем вычисления по формуле,
указанной в п. 2.7.5. ежемесячного показателя стоимости одного балла и умножения его на
индивидуальную сумму набранных баллов каждым педагогическим работником и АУП.
2.8. Комиссия фиксирует в протоколе стоимость одного бала, суммы стимулирующих
доплат работников и передает на утверждение руководителю ДОУ.
2.8. Заведующий ежемесячно, на основании протокола Комиссии, в приказах фиксирует
стоимость одного балла, сроки и размеры стимулирующих выплат работникам ДОУ. Приказы
согласовываются с Профсоюзным комитетом ДОУ.
3. Порядок премирования и оказания материальной помощи
3.1. В ДОУ предусматривается текущее и единовременное премирование.
3.1.1. Текущее премирование осуществляется по итогам работы за месяц, в случае
достижения работником высоких производственных показателей, при безупречном
одновременном выполнении трудовых обязанностей, возложенных на него трудовым
договором, должностной инструкцией и коллективным договором.
3.1.2. Единовременное премирование может осуществляться в отношении любого
работника ДОУ:
по итогам успешной работы ДОУ за квартал или год;
за выполнение дополнительного объёма работ;
за качественное и оперативное выполнение особо важных заданий и особо срочных
работ, разовых заданий руководства;
за разработку и внедрение мероприятий, направленных на экономию энергии, а
также улучшение условий труда, техники безопасности и пожарной безопасности;
в связи с юбилейными (50, 55 лет и далее каждые пять лет) и праздничными (день
дошкольного работника и др.) датами.
К юбилейным датам производится выплата денежной премии, размер которой
определяется исходя из стажа непрерывной работы в ДОУ:
при стаже работы до 5 лет – 5% оклада;
при стаже работы от 5 до 10 лет – 10% оклада;
при стаже работы от 10 до 15 лет – 15% оклада;
при стаже работы более 15 лет – 20% оклада.
3.1.3. Основными условиями текущего и единовременного премирования работников
являются:
четкое выполнение функциональных обязанностей согласно должностной
инструкции;
качественное и своевременное выполнение плановых заданий;
4
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
неукоснительное соблюдение норм трудовой дисциплины и правил внутреннего
трудового распорядка работы ДОУ, в т.ч. четкое и своевременное исполнение
решений, распорядительных документов, приказов и поручений;
качественное проведение особо значимых мероприятий;
проявление инициативы, внесение предложений о способах решения существующих
проблем;
за большой объем сверхплановой работы, если за выполнение этой работы не была
установлена доплата.
3.1.4. Результаты работы за предшествующий период являются основанием для
премиальных выплат. В первом квартале выплаты могут производиться по итогам работы
коллектива в четвертом квартале истекшего года.
3.2. Порядок утверждения, начисления и выплаты премий.
3.2.1. Премирование работников ДОУ осуществляется при наличии свободных денежных
средств, которые могут быть израсходованы на материальное стимулирование без ущерба для
основной деятельности ДОУ.
3.2.2. Размер текущих и единовременных премий работников ДОУ может устанавливаться
в объеме до 100% от величины ежемесячной тарифной ставки или должностного оклада (без
учета установленных постоянных доплат) по представлению на заседание Комиссии
представителями АУП ДОУ. Вид, размер, период, на который устанавливаются премии,
определяются Комиссией, согласовываются с Профсоюзным комитетом ДОУ и утверждаются
приказом руководителя.
3.3. Работникам ДОУ (в том числе работникам, находящимся в отпуске по уходу за
ребенком до 3 – х лет) может быть выплачена материальная помощь за счет средств,
полученных в результате экономии ФНД.
3.3.1. Материальная помощь может выплачиваться в следующих случаях:
тяжелое финансовое положение, связанное с последствиями стихийных бедствий
(землетрясение, пожар, наводнение и другие форс – мажорные обстоятельства) и
несчастных случаев;
социальной поддержки работника;
длительного заболевания, требующего дорогостоящего лечения, подтверждаемого
соответствующими документами (пребывание на листе нетрудоспособности более 3
– х месяцев);
смерти близкого родственника (родителей, супруга(ги), ребенка).
3.3.2. Основанием для рассмотрения вопроса об оказании работникам ДОУ материальной
помощи является: личное заявление работника, с приложением подтверждающих документов
(лист нетрудоспособности, свидетельство о смерти и др.).
3.3.3. Решение об оказании материальной помощи и ее размере принимается Комиссией,
согласовывается с Профсоюзным комитетом ДОУ, оформляется приказом руководителя ДОУ.
4. Заключительные положения
4.1. Руководитель ДОУ на основании показателей настоящего Положения, обозначенных в
протоколе Комиссии, согласовывает данные с Профсоюзным комитетом ДОУ, издает приказ о
распределении и размере выплат стимулирующего характера в установленные для сдачи
документов сроки и передает в СПб ГКУ «Централизованную бухгалтерию администрации
Приморского района Санкт-Петербурга» для начисления заработной платы работникам на
текущий месяц.
4.2. При отсутствии или недостатке бюджетных финансовых средств заведующий ДОУ
может приостановить выплаты стимулирующего характера, или отменить их, предупредив
работников об этом в установленном законом порядке.
5
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Приложение № 1 к Положению о порядке распределения стимулирующих
выплат, премирования и оказания материальной помощи работникам ДОУ
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности старшего воспитателя
№
п\п
1
Показатели эффективности
2
Высокий уровень организации и контроля
(мониторинга) образовательного процесса.
Реализация годового плана деятельности ДОУ
в полном объеме, выполнение плана
внутриучрежденческого контроля.
3
Создание условий для сохранения и
укрепления здоровья обучающихся
4
Информационная обеспеченность
образовательного процесса
5
Выполнение заданий, не входящих в
должностные
обязанности
(работа
в
комиссиях, ведение табеля учета рабочего
времени, руководство творческой группой и
т.д.)
Обеспечение безопасных условий пребывания
детей в
ДОУ
6
7
Обеспечение непрерывного повышения
профессионального мастерства
8
Участие в работе профессиональных
ассоциаций, сообществ
9
Степень вовлеченности в национальную
систему профессионального роста
Подготовка, организация и сопровождение
аттестации педагогических работников
Эффективное участие в разработке локальных
актов учреждения (программ развития
образовательной программы, положений,
создание
методических
разработок,
систематизация и разработка методических
материалов)
Повышение профессиональной компетенции
10
11
12
13
Уровень коммуникативной культуры при
общении со всеми участниками
образовательного процесса
14
Внедрение инновационных технологий в
педагогический процесс
Критерии оценки эффективности
По факту
Шкала
баллов
3
Организация и контроль учебно-воспитательного
процесса (деятельность привела к качественным
изменениям в содержании, организации и
результативности работы ДОУ)
Применение здоровьесберегающих и
здоровьесозидающих технологий.
Наличие и выполнение программы по
здоровьесбережению
Регулярное обновление сайта в соответствии с
требованиями
5
По факту
10
Отсутствие \ наличие
отсутствие
травматизма обучающихся в
наличие
ДОУ
Соблюдение требований
соблюдаются
пожарной и
не соблюдаются
электробезопасности, охраны
труда, антитеррористической
безопасности и т.п.
Участие в семинарах, мастер классах,
конференциях, курсах повышения квалификации и
профессиональной
переподготовки
Использование ИКТ во взаимодействии с
педагогами. Использование мультимедиа во
взаимодействии с семьей воспитанников.
Использование мультимедиа во взаимодействии с
семьей воспитанников (телекоммуникационный
проект,
дистанционные
телеконференции,
информационно-методический журнал on-line для
родителей и др.)
0
-5
5
7
0
-3
3
10
Активное участие в работе профессиональных
сообществ (творческие группы, образовательные
кластеры, семинары)
Педагогическое сопровождение молодых
специалистов (наставничество)
По фату
10
Наличие методических разработок, (не менее 2)
конспектов
15
Наличие индивидуального образовательного
маршрута профессионального совершенствования
Наличие (отсутствие)
отсутствие
обоснованных жалоб со
наличие
стороны родителей (законных
представителей) воспитанников
Разработка и реализация совместных со
специалистами авторских программ, технологий,
методик, творческих, социальных проектов,
направленных на развитие ДОУ
3
6
3
10
0
-5
10
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
15
16
Эффективная работа с родителями по
проведению
оздоровительных
и
профилактических мероприятий, подготовке к
праздникам и развлечениям. Выполнение
плана мероприятий по работе с родителями
Ведение документации
Организация мероприятий, способствующих
расширению социокультурных связей ДОУ,
сохранению и укреплению здоровья детей
(праздники, дни открытых дверей, дни здоровья,
спартакиады и т.д.)
Исполнительская дисциплина
без замечаний
(выполнение требований по
с замечаниями
ведению групповой
отсутствие
документации, своевременное
исполнительской
предоставление материалов и
дисциплины
т.п.)
Общая сумма баллов
6
5
2
0
105
Приложение № 2 к Положению о порядке распределения стимулирующих
выплат, премирования и оказания материальной помощи работникам ДОУ
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности воспитателя
№
п\п
1
2
Показатели эффективности
Уровень овладения воспитанником группы
необходимыми навыками и умениями по
образовательным областям образовательной
программы дошкольного образования
на конец учебного года
Участие воспитанников группы в смотрах,
выставках, конкурсах, соревнованиях
районного и городского уровней
(за результативность дополнительно: 1-е
место – 3 б., 2-е место – 2 б., 3-е место - 1 б.)
3
Создание условий для сохранения и
укрепления здоровья воспитанников
4
Обеспечение безопасных условий пребывания
детей в ДОУ
5
Обеспечение непрерывного повышения
профессионального мастерства
6
Участие в работе профессиональных
ассоциаций, сообществ
7
Степень вовлеченности в национальную
систему профессионального роста
Повышение профессиональной компетенции
8
9
10
Уровень коммуникативной культуры при
общении со всеми участниками
образовательного процесса
Внедрение инновационных технологий в
педагогический процесс
Критерии оценки эффективности
Доля воспитанников, овладевших необходимыми
навыками и умениями по образовательным областям
образовательной программы дошкольного образования
81-98 %
71-80%
60-70%
меньше 60 %
Документальное подтверждение участия и победы
воспитанников в конкурсах, соревнованиях различного
уровня, имеющих официальный статус.
Город
Район
ДОУ
Наличие и выполнение программы по
здоровьесбережению воспитанников. Применение
здоровьесберегающих и здоровьесозидающих
технологий
Отсутствие \ наличие травматизма
отсутствие
воспитанников
наличие
Соблюдение требований пожарной соблюдаются
и электробезопасности, охраны
не соблюдаются
труда, антитеррористической
безопасности и т.п.
Участие в семинарах, мастер классах,
конференциях, курсах повышения квалификации и
профессиональной переподготовки
Уровень и статус участия в
всероссийский
профессиональных конкурсах
городской
(всероссийский, городской,
районный
районный уровни)
Владение информационно- коммуникационными
компетенциями
Реализация проектной деятельности
Активное участие в работе профессиональных
сообществ (творческие группы, образовательные
кластеры, семинары)
Педагогическое сопровождение молодых специалистов
(наставничество)
Наличие индивидуального образовательного маршрута
профессионального совершенствования
Наличие (отсутствие)
отсутствие
обоснованных жалоб со стороны
родителей (законных
наличие
представителей) воспитанников
Применение в практической
всероссийский
деятельности (открытые
городской
мероприятия)
районный
7
Шкала
баллов
3
2
1
0
5
3
0
5
0
-5
0
-3
3
15
10
5
5
5
10
3
3
0
-5
10
8
5
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
11
12
13
14
Участие в общих мероприятиях ДОУ
Качественная подготовка и
проведение праздников, конкурсов,
театральных представлений
Качество взаимодействия с родителями
Создание элементов образовательной
инфраструктуры (творческий подход,
реализация инновационных
технологий.)
Профориентационная работа,
проводимая с воспитанниками и их
родителями (законными
представителями воспитанников)
Эстетическое оформление
игрового и учебного оборудования,
наглядного и раздаточного
материалов, стендов. Изготовление
пособий, макетов.
Исполнительская дисциплина
(выполнение требований по
ведению групповой документации,
своевременное предоставление
материалов и т.п.)
Ведение документации
2-3 ведущие
роли
1 ведущая роль
эпизодические
роли
2 и более
мероприятий
однообразные
виды работ
работа не
проводится
без замечаний
10
с замечаниями
отсутствие
5
0
без замечаний
5
с замечаниями
2
отсутствие
исполнительской
дисциплины
0
Общая сумма баллов
5
3
10
5
0
10
105
Приложение № 3 к Положению о порядке распределения стимулирующих
выплат, премирования и оказания материальной помощи работникам ДОУ
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности музыкального руководителя
№
п\п
1
2
3
4
5
Показатели эффективности
Уровень овладения воспитанником группы
необходимыми навыками и умениями по
образовательным областям образовательной
программы дошкольного образования
на конец учебного года
Участие воспитанников группы в смотрах,
выставках, конкурсах, соревнованиях
районного и городского уровней
(за результативность дополнительно: 1-е
место – 3 б., 2-е место – 2 б., 3-е место - 1 б.)
Эффективность организации музыкально досуговой деятельности
Обеспечение безопасных условий пребывания
детей в ДОУ
Обеспечение непрерывного повышения
профессионального мастерства
6
Участие в работе профессиональных
ассоциаций, сообществ
7
Работа с Интернет-представительством, на
образовательном форуме. Привлечение
Критерии оценки эффективности
Доля воспитанников, овладевших необходимыми
навыками и умениями по образовательным областям
образовательной программы дошкольного образования
81-98 %
71-80%
60-70%
меньше 60 %
Документальное подтверждение участия и победы
воспитанников в конкурсах, соревнованиях различного
уровня, имеющих официальный статус.
Город
Район
ДОУ
Организация музыкально - досуговой деятельности
(вне плана)
Отсутствие \ наличие травматизма
отсутствие
обучающихся
наличие
Соблюдение требований пожарной соблюдаются
и электробезопасности, охраны
не соблюдаются
труда, антитеррористической
безопасности и т.п.
Участие в семинарах, мастер классах,
конференциях, курсах повышения квалификации и
профессиональной переподготовки
Уровень и статус участия в
всероссийский
профессиональных конкурсах
городской
(всероссийский, городской,
районный
районный уровни)
Владение информационно- коммуникационными
компетенциями
Реализация проектной деятельности
Активное участие в работе профессиональных
сообществ (творческие группы, образовательные
кластеры, семинары)
По факту
8
Шкала
баллов
3
2
1
0
5
3
0
5
0
-5
0
-3
3
15
10
5
5
5
10
10
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
8
9
родителей (законных представителей) к
работе Интернет-представительства
Степень вовлеченности в национальную
систему профессионального роста
Повышение профессиональной компетенции
10
Уровень коммуникативной культуры при
общении со всеми участниками
образовательного процесса
11
Внедрение инновационных технологий в
педагогический процесс
12
13
14
Эффективная работа с родителями
(законными представителями) по проведению
утренников, театральных представлений,
мастер-классов, круглых столов, семинаров.
Создание элементов образовательной
инфраструктуры (оформление кабинета, зала
и пр.) Образцовое содержание костюмов,
пособий, атрибутов, музыкального зала
Ведение документации
Педагогическое сопровождение молодых специалистов
(наставничество)
Наличие индивидуального образовательного маршрута
профессионального совершенствования
Наличие (отсутствие)
отсутствие
обоснованных жалоб со стороны
родителей (законных
наличие
представителей) воспитанников
Применение в практической
всероссийский
деятельности (открытые
городской
мероприятия)
районный
Конспекты, фотоматериалы, отзывы родителей
3
3
0
-5
10
8
5
10
По факту
Исполнительская дисциплина
(выполнение требований по
ведению групповой документации,
своевременное предоставление
материалов и т.п.)
10
без замечаний
5
с замечаниями
отсутствие
исполнительской
дисциплины
2
0
Общая сумма баллов
105
Приложение № 4 к Положению о порядке распределения стимулирующих
выплат, премирования и оказания материальной помощи работникам ДОУ
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности учителя-логопеда
№
п\п
1
2
3
4
Показатели эффективности
Критерии оценки эффективности
Уровень овладения воспитанником
группы необходимыми навыками и
умениями по образовательным областям
образовательной программы
дошкольного образования на конец
учебного года
Доля воспитанников, овладевших необходимыми навыками
и умениями по образовательным областям образовательной
программы дошкольного образования
81-98 %
71-80%
60-70%
меньше 60 %
Результаты мониторинга (в т.ч. в
91-100%
электронном виде)
81-90%
71-80%
61-70%
Документальное подтверждение участия и победы
воспитанников в конкурсах, соревнованиях различного
уровня, имеющих официальный статус.
Город
Район
ДОУ
Доля воспитанников, фактически
Свыше 91%
посещающих ДОУ
81-90%
75-80%
Воспитанники с особыми возможностями здоровья, разного
возраста и др.
Отсутствие \ наличие травматизма
отсутствие
воспитанников
наличие
Соблюдение требований пожарной и
соблюдаются
электробезопасности, охраны труда,
антитеррористической безопасности и
не соблюдаются
т.п.
Положительная динамика
коррекционно-развивающей помощи
воспитанникам, под оперативным
контролем ст. воспитателя
Участие воспитанников групп в смотрах,
выставках, конкурсах, соревнованиях
районного и городского уровней (за
результативность дополнительно: 1-е
место – 3 б., 2-е место – 2 б., 3-е место 1 б.)
Охват воспитанников логопедической
помощью
5
Сложность контингента воспитанников
6
Обеспечение безопасных условий
пребывания детей в ДОУ
9
Шкала
баллов
3
2
1
0
17
12
8
5
5
3
0
15
10
5
10
0
-5
0
-3
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
7
8
9
10
12
13
Обеспечение непрерывного повышения
профессионального мастерства
Участие в работе профессиональных
ассоциаций, сообществ
Степень вовлеченности в национальную
систему профессионального роста
Повышение профессиональной
компетенции
Уровень коммуникативной культуры
при общении со всеми участниками
образовательного процесса
Консультирование педагогов и
родителей
Ведение документации
Участие в семинарах, мастер классах,
конференциях, курсах повышения квалификации и
профессиональной
переподготовки
Уровень и статус участия в
всероссийский
профессиональных конкурсах
городской
(всероссийский, городской, районный
районный
уровни)
Владение информационно- коммуникационными
компетенциями
Реализация проектной деятельности
Активное участие в работе профессиональных сообществ
(творческие группы, образовательные кластеры, семинары)
Педагогическое сопровождение молодых специалистов
(наставничество)
Наличие индивидуального образовательного маршрута
профессионального совершенствования
Наличие (отсутствие) обоснованных
отсутствие
жалоб со стороны родителей (законных
наличие
представителей) воспитанников
По факту
Исполнительская дисциплина
(выполнение требований по ведению
групповой документации, своевременное
предоставление материалов и т.п.)
3
15
10
5
5
5
10
3
3
0
-5
10
без замечаний
5
с замечаниями
отсутствие
исполнительской
дисциплины
2
0
Общая сумма баллов
105
Приложение № 5 к Положению о порядке распределения стимулирующих
выплат, премирования и оказания материальной помощи работникам ДОУ
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности инструктора по физической культуре
№
п\п
1
2
Показатели эффективности
Критерии оценки эффективности
Уровень овладения воспитанником
группы необходимыми навыками и
умениями по образовательным областям
образовательной программы
дошкольного образования на конец
учебного года
Доля воспитанников, овладевших необходимыми навыками
и умениями по образовательным областям образовательной
программы дошкольного образования
81-98 %
71-80%
60-70%
меньше 60 %
Документальное подтверждение участия и победы
воспитанников в конкурсах, соревнованиях различного
уровня, имеющих официальный статус .
Город
Район
ДОУ
Участие воспитанников групп в смотрах,
выставках, конкурсах, соревнованиях
районного и городского уровней
(за результативность дополнительно: 1-е
место – 3 б., 2-е место – 2 б., 3-е место 1 б.)
3
Создание условий для сохранения и
укрепления здоровья воспитанников
4
Обеспечение безопасных условий
пребывания детей в ДОУ
5
Обеспечение непрерывного повышения
профессионального мастерства
Наличие и выполнение программы по здоровьесбережению.
Применение здоровьесберегающих и здоровьесозидающих
технологий.
Отсутствие \ наличие травматизма
отсутствие
воспитанников
наличие
Соблюдение требований пожарной и
соблюдаются
электробезопасности, охраны труда,
антитеррористической безопасности и
не соблюдаются
т.п.
Участие в семинарах, мастер классах,
конференциях, курсах повышения квалификации и
профессиональной переподготовки
Уровень и статус участия в
всероссийский
профессиональных конкурсах
городской
(всероссийский, городской, районный
районный
уровни)
10
Шкала
баллов
3
2
1
0
5
3
0
5
0
-5
0
-3
3
15
10
5
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
6
7
8
9
11
Участие в работе профессиональных
ассоциаций, сообществ
Реализация дополнительных проектов
методик и технологий в
образовательном процессе: социальные,
групповые, индивидуальные
Степень вовлеченности в национальную
систему профессионального роста
Повышение профессиональной
компетенции
Уровень коммуникативной культуры
при общении со всеми участниками
образовательного процесса
Внедрение инновационных технологий в
педагогический процесс
Владение информационно- коммуникационными
компетенциями
Реализация проектной деятельности
Активное участие в работе профессиональных сообществ
(творческие группы, образовательные кластеры, семинары)
План работы
5
5
10
10
Педагогическое сопровождение молодых специалистов
(наставничество)
Наличие индивидуального образовательного маршрута
профессионального совершенствования
Наличие (отсутствие) обоснованных
отсутствие
жалоб со стороны родителей (законных
представителей) воспитанников
наличие
Применение в практической
деятельности (открытые мероприятия)
3
3
0
-5
всероссийский
10
городской
8
районный
5
12
Эффективная работа с родителями по
проведению спортивных соревнований,
круглых столов, семинаров - тренингов.
Конспекты, фотоматериалы, отзывы родителей
10
13
Создание элементов образовательной
инфраструктуры (оформление зала и пр.)
Образцовое содержание пособий,
атрибутов спортивного зала
Ведение документации
По факту
10
14
Исполнительская дисциплина
(выполнение требований по ведению
групповой документации, своевременное
предоставление материалов и т.п.)
без замечаний
5
с замечаниями
2
отсутствие
исполнительской
дисциплины
0
Общая сумма баллов
105
Приложение № 6 к Положению о порядке распределения стимулирующих
выплат, премирования и оказания материальной помощи работникам ДОУ
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности педагога – организатора
№
п\п
1
2
3
4
Показатели эффективности
Уровень овладения воспитанником
групп необходимыми навыками и
умениями по образовательным
областям образовательной программы
дошкольного образования на конец
учебного года
Участие воспитанников групп в
смотрах, выставках, конкурсах,
соревнованиях районного и городского
уровней (за результативность
дополнительно: 1-е место – 3 б., 2-е
место – 2 б., 3-е место - 1 б.)
Эффективность организации
культурно – досуговой деятельности
Обеспечение безопасных условий
пребывания воспитанников в ДОУ
Критерии оценки эффективности
Доля воспитанников, овладевших необходимыми навыками
и умениями по образовательным областям образовательной
программы дошкольного образования
81-98 %
71-80%
60-70%
меньше 60 %
Документальное подтверждение участия и победы
воспитанников в конкурсах, соревнованиях различного
уровня, имеющих официальный статус.
Город
Район
ДОУ
Организация культурно - досуговой деятельности (вне
плана)
Отсутствие \ наличие травматизма
отсутствие
воспитанников
наличие
Соблюдение требований пожарной и соблюдаются
11
Шкала
баллов
3
2
1
0
5
3
0
5
0
-5
0
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
электробезопасности, охраны труда,
не соблюдаются
антитеррористической безопасности
и т.п.
Участие в семинарах, мастер классах,
конференциях, курсах повышения квалификации и
профессиональной переподготовки
Уровень и статус участия в
всероссийский
профессиональных конкурсах
городской
(всероссийский, городской,
районный
районный уровни)
Обеспечение непрерывного
повышения профессионального
мастерства
5
Участие в работе профессиональных
ассоциаций, сообществ
Степень вовлеченности в
национальную систему
профессионального роста
Повышение профессиональной
компетенции
Уровень коммуникативной культуры
при общении со всеми участниками
образовательного процесса
6
7
8
9
10
Внедрение инновационных технологий
в педагогический процесс
11
Участие в общих мероприятиях
дошкольного образовательного
учреждения
12
Качество взаимодействия с
родителями (законными
представителями)
Владение информационно- коммуникационными
компетенциями
Реализация проектной деятельности
Активное участие в работе профессиональных сообществ
(творческие группы, образовательные кластеры, семинары)
Педагогическое сопровождение молодых специалистов
(наставничество)
Наличие индивидуального образовательного маршрута
профессионального совершенствования
Наличие (отсутствие) обоснованных
отсутствие
жалоб со стороны родителей
наличие
(законных представителей)
воспитанников
Применение в практической
всероссийский
деятельности (открытые
городской
мероприятия)
районный
Качественная подготовка и
2-3 ведущие роли
проведение праздников, конкурсов,
1 ведущая роль
театральных представлений
эпизодические роли
Профориентационная работа,
проводимая с воспитанниками и их
родителями (законными
представителями) воспитанников
13
Создание элементов образовательной
инфраструктуры (творческий подход,
реализация инновационных
технологий)
Эстетическое оформление игрового
и учебного оборудования,
наглядного и раздаточного
материалов, стендов. Изготовление
пособий, макетов.
Исполнительская дисциплина
(выполнение требований по ведению
групповой документации,
своевременное предоставление
материалов и т.п.)
Общая сумма баллов
14
Ведение документации
-3
3
15
10
5
5
5
10
3
3
0
-5
10
8
5
10
5
3
2 и более
мероприятий
однообразные виды
работ
работа не
проводится
без замечаний
с замечаниями
отсутствие
10
без замечаний
с замечаниями
отсутствие
исполнительской
дисциплины
5
2
0
5
0
10
5
0
105
Приложение № 7 к Положению о порядке распределения стимулирующих
выплат, премирования и оказания материальной помощи работникам ДОУ
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности педагога – психолога
№
п\п
1
2
Показатели эффективности
Уровень овладения воспитанником
групп необходимыми навыками и
умениями по образовательным областям
образовательной программы
дошкольного образования на конец
учебного года
Положительная динамика
коррекционно-развивающей помощи
детям, под оперативным контролем ст.
воспитателя
Критерии оценки эффективности
Доля воспитанников, овладевших необходимыми
навыками и умениями по образовательным областям
образовательной программы дошкольного образования
81-98 %
71-80 %
60-70 %
меньше 60 %
Результаты мониторинга (в т.ч. в
91-100 %
электронном виде)
81-90 %
71-80 %
61-70 %
12
Шкала
баллов
3
2
1
0
17
12
8
5
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
3
4
5
6
7
8
Проведение диагностических
исследований
Разработка и сопровождение программ
для одаренных воспитанников
Сложность контингента воспитанников
Разработка и сопровождение
коррекционно-развивающих программ
для воспитанников с особенностями в
развитии
Обеспечение безопасных условий
пребывания воспитанников в ДОУ
Обеспечение непрерывного повышения
профессионального мастерства
9
Участие в работе профессиональных
ассоциаций, сообществ
10
Степень вовлеченности в национальную
систему профессионального роста
Повышение профессиональной
компетенции
Уровень коммуникативной культуры
при общении со всеми участниками
образовательного процесса
11
12
13
Консультирование педагогов и
родителей (законных представителей)
Ведение документации
Диагностическое исследование группы
Индивидуальная диагностика
Наличие сопроводительных материалов, программ
10
Воспитанники с особыми возможностями здоровья,
разного возраста и др.
Наличие сопроводительных материалов, программ
10
Отсутствие \ наличие травматизма
отсутствие
воспитанников
наличие
Соблюдение требований пожарной и соблюдаются
электробезопасности, охраны труда,
антитеррористической безопасности
не соблюдаются
и т.п.
Участие в семинарах, мастер классах,
конференциях, курсах повышения квалификации и
профессиональной переподготовки
Уровень и статус участия в
всероссийский
профессиональных конкурсах
городской
(всероссийский, городской,
районный
районный уровни)
0
-5
0
Владение информационно- коммуникационными
компетенциями
Реализация проектной деятельности
Активное участие в работе профессиональных сообществ
(творческие группы, образовательные кластеры,
семинары)
Педагогическое сопровождение молодых специалистов
(наставничество)
Наличие индивидуального образовательного маршрута
профессионального совершенствования
Наличие (отсутствие) обоснованных
отсутствие
жалоб со стороны родителей
наличие
(законных представителей)
воспитанников
По факту
Исполнительская дисциплина
(выполнение требований по ведению
групповой документации,
своевременное предоставление
материалов и т.п.)
5
8
-3
3
15
10
5
5
5
10
3
3
0
-5
10
без замечаний
5
с замечаниями
отсутствие
исполнительской
дисциплины
2
0
Общая сумма баллов
105
Приложение № 8 к Положению о порядке распределения стимулирующих
выплат, премирования и оказания материальной помощи работникам ДОУ
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности заместителя заведующего по УВР
№
п\п
1
2
3
4
5
6
Своевременное ведение документации, без замечаний
Шкала
баллов
5
Своевременное ведение документации, без замечаний
5
Коэффициент за работу в инновационном режиме
10
Показатели эффективности
Подготовка документов по представлению
компенсации части родительской платы
родителям (законным представителям)
воспитанников
Оформление документов при приеме
(зачислении) ребенка в ДОУ
Ведение экспериментальной работы
Посещение методобъединений, тематических
семинаров, конференций в нерабочее время
Активное участие в районных, городских,
всероссийских конкурсах заместителей
руководителей
Обеспечение безопасных условий
Критерии оценки эффективности
По факту
5
Диплом, грамота, благодарность
5
Соблюдение требований
0
13
соблюдаются
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
пребывания воспитанников в ДОУ
7
8
9
10
Создание и реализация в учебновоспитательном процессе электронных
образовательных ресурсов
пожарной и
электробезопасности,
охраны труда,
антитеррористической
безопасности и т.п.
Менее 15 %
Менее 10 %
не соблюдаются
-3
Отсутствие
3
2
0
Участие педагогических работников ДОУ в
инновационной деятельности
Участвует
5
Не участвует
0
Участие в реализации программ, комплексов
мероприятий, направленных на поддержку и
продвижение наиболее одаренных
обучающихся
Участвует
2
Эффективность управленческой
деятельности
0
Не участвует
Участвует в разработке ООП, изменений и дополнений
в ООП; нормативных локальных актов (по курируемым
вопросам)
5
Не участвует
0
45
Общая сумма баллов
Приложение № 9 к Положению о порядке распределения стимулирующих
выплат, премирования и оказания материальной помощи работникам ДОУ
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности заместителя заведующего по АХР
№
п/п
Показатели эффективности
Критерии оценки эффективности
1
Качественное
планирование,
оформление
и
выполнение заявок, составление технических заданий,
ведение договорной работы на приобретение
материальных запасов, осуществление контроля за
проведением взаиморасчётов
2
Обеспечение
выполнения
требований:
общей
безопасности,
пожарной
безопасности,
электробезопасности, охраны труда в помещениях и на
территории ДОУ
3
4
5
6
7
8
9
Обеспечение подготовки и организации необходимого
ремонта, подготовки к новому учебному году
Качественное, четкое проведение инвентаризации и
своевременное списание основных средств
Ведение работы и документации по гражданской
обороне,
пожарной
безопасности
и
антитеррористической безопасности ДОУ
Выполнение необходимых работ в аварийных и
чрезвычайных ситуациях
Рациональное
использование
(экономия)
энергоресурсов ДОУ
Ведение электронной базы ПК «Транспортная база
ДОУ»
Ежемесячное содержание территории и здания ДОУ в
соответствии с требованиями СанПин
Шкала
баллов
Своевременное ведение документации без
замечаний
Четкое исполнение
без замечаний
требований, ведение
документации, отсутствие
с замечаниями
замечаний проверяющих
органов
Ведение документации без замечаний,
осуществление контроля работ
Своевременное ведение документации без
замечаний
Качественное ведение
без замечаний
документации без
замечаний проверяющих
с замечаниями
органов
3
5
-5
5
5
2
-2
По факту
5
Сравнительный анализ квитанций
5
По факту
5
без замечаний
5
с замечаниями
-5
Общая сумма баллов
45
Приложение № 10 к Положению о порядке распределения стимулирующих
выплат, премирования и оказания материальной помощи работникам ДОУ
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности шеф-повара
№
п/п
1
Показатели эффективности
Своевременное
ведение
документации пищеблока
рабочей
Критерии оценки эффективности
Качественное ведение документации,
без замечаний внутреннего
14
без замечаний
Шкала
баллов
5
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
производственного контроля
2
3
4
5
6
7
8
9
Обеспечение выполнения требований
физиологических
норм
и
правил
приготовления пищи, графика выдачи
блюд
Выполнение работ по производственной
необходимости в летний период
Соблюдение
норм
служебной
и
профессиональной этики, правил делового
поведения и общения
Исполнение указаний и рекомендаций
вышестоящих
и
контролирующих
организаций
Участие в совершенствовании работы
пищеблока
Особые (тяжелые ручные) условия труда
при выходе из строя технологического
оборудования пищеблока
Контроль за содержанием пищеблока,
производственного оборудования,
инвентаря в соответствии с требованиями
СанПиН
Регулярное подтверждение и повышение
профессиональной компетенции
с замечаниями
-5
Четкое исполнение требований
без замечаний
технологических карт при
приготовлении блюд, отсутствие
с замечаниями
замечаний бракеражной комиссии,
соблюдение графика выдачи
Проведение ремонтных работ помещений, участие в
благоустройстве территории к новому учебному году
5
-5
5
Отсутствие жалоб и конфликтных ситуаций со стороны
сотрудников и участников образовательных отношений
5
Отсутствие замечаний по результатам проверки
инспектирующих органов
5
Предложения по составлению меню, контроль за
приготовлением в соответствии с 10-ти дневным меню,
подача своевременных заявок на замену и ремонт
оборудования
5
По факту
10
Качественная уборка помещений в соответствии с
утверждёнными графиками, соблюдение правил по
охране труда, пожарной безопасности,
антитеррористической безопасности, своевременное
ведение документации без замечаний
Наличие курсов повышения
своевременно
квалификации и профессионального
совершенствования
с опозданием
Общая сумма баллов
3
2
-2
45
Приложение № 11 к Положению о порядке распределения стимулирующих
выплат, премирования и оказания материальной помощи работникам ДОУ
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности заведующего хозяйством
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
Показатели эффективности
Четкое исполнение требований и ведение
документации по вопросам финансовохозяйственной деятельности, внутреннего
контроля
Обеспечение выполнения требований охраны
труда, электробезопасности, пожарной
безопасности
Соблюдение требований в части организации
охраны жизни и здоровья детей, сотрудников
(в рамках функциональных обязанностей и не
связанных с капитальным вложением средств)
Высокий уровень исполнительской
дисциплины (подготовка отчётов,
документации).
Своевременная организация и активное
участие в общественных мероприятиях
учреждения (уборках, субботниках, ремонте и
пр.)
Выполнение заданий, не входящих в
должностные обязанности (участие в работе
комиссий, выполнение работ по
благоустройству территории, личное участие в
проведение ремонтных работ и т.д.)
Эффективность и своевременность исполнения
управленческих решений
Своевременная актуализация МТБ, учет
материальных ценностей по результатам
инвентаризации
Критерии оценки эффективности
Шкала
баллов
Отсутствие замечаний по итогам проверок, ревизий
проверяющих органов
5
Без замечаний
5
Отсутствие жалоб и конфликтных ситуаций со
стороны сотрудников и участников образовательных
отношений
5
Ведение документации без замечаний
5
По факту
5
По факту
5
По факту
5
Своевременное ведение документации без замечаний
5
15
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Образцовое состояние кладовых и
Отсутствие замечаний по итогам проверок, ревизий
холодильного оборудования в соответствии с
проверяющих органов
требованиями СанПиН
Общая сумма баллов
9
5
45
Приложение № 12 к Положению о порядке распределения стимулирующих
выплат, премирования и оказания материальной помощи работникам ДОУ
Стимулирующие выплаты работникам категорий: специалисты, служащие и рабочие
Вахтер
сложность, напряженность и высокое качество работы
Размер
разовой
доплаты
до 20 000 руб.
Врач
сложность, напряжённость и высокое качество работы
до 20 000 руб.
Документовед
организация дополнительных профилактических мероприятий
в группах
сложность, напряженность и высокое качество работы
Должность
работника
Экономист
категории
Специалист
закупкам
Специалист
охране труда
Юрисконсульт
Медицинская
сестра
Электромонтёр
Показатели интенсивности, качества и
результата работы
I
ведение кадрового делопроизводства
введение и обработка персональных данных в программе
АИСУ БД «Параграф»
сложность, напряженность и высокое качество работы
по
оформление необходимой экономической документации для
бесперебойного взаимодействия ДОУ с ГКУ ЦБ Приморского
района СПб
за высокий уровень исполнительской дисциплины, отсутствие
замечаний со стороны контролирующих органов
выполнение поручений, не входящих в круг должностных
обязанностей
размещение сведений ДОУ на bus.gov.ru
за
своевременное
и
качественное
выполнение
государственного задания и ПФХД
сложность, напряженность и высокое качество работы
по
за своевременное и качественное оформление документации
на закупки для реализации государственных нужд ДОУ
выполнение поручений, не входящих в круг должностных
обязанностей
за высокий уровень исполнительской дисциплины при
ведении государственных закупок, отсутствие замечаний со
стороны контролирующих органов
сложность, напряженность и высокое качество работы
сложность, напряженность и высокое качество работы
многочисленная разработка и обновление локальных
нормативных актов ДОУ в короткие сроки в связи с
изменением законодательства РФ
сложность, напряжённость и высокое качество работы
организация
дополнительного
закаливания
и
профилактических мероприятий в оздоровительных группах
ведение медицинских книжек работников
организация проведения предварительных при поступлении на
работу, периодических и внеочередных медицинских осмотров
работников,
иных
медицинских
осмотров
и
освидетельствований работников
ведение медицинской документации и отчетности в
оздоровительных группах ДОУ
сложность, напряженность и высокое качество работы
оперативное реагирование в аварийных ситуациях в не
рабочее время
подключение многочисленных декораций к детским
утренникам в музыкальном зале и холле
16
5 000 руб.
до 20 000 руб.
до 20 000 руб.
10 000 руб.
Размер
ежемесячной
доплаты
до 20 000 руб.
до 20 000 руб.
до 20 000 руб.
7 000 руб.
3 000 руб.
до 20 000 руб.
15 000 руб.
-
10 000 руб.
5 000 руб.
-
3 000 руб.
до 20 000 руб.
до 20 000 руб.
10 000 руб.
10 000 руб.
5 000 руб.
10 000 руб.
3 000 руб.
-
до 20 000 руб.
до 20 000 руб.
до 20 000 руб.
10 000 руб.
до 20 000 руб.
-
до 20 000 руб.
до 20 000 руб.
5 000 руб.
5 000 руб.
5 000 руб.
-
3 500 руб.
до 20 000 руб.
5 000 руб.
5 000 руб.
до 20 000 руб.
-
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД № 88 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Лаборант
Кастелянша
Уборщик
территории
Машинист
стирке белья
сложность, напряженность и высокое качество работы
сложность, напряженность и высокое качество работы
сложность, напряженность и высокое качество работы
до 20 000 руб.
до 20 000 руб.
до 20 000 руб.
уход за цветами на клумбах (посадка, прополка, полив и т.д.) в
летний период
покос травы газонокосилкой, триммером
интенсивная уборка листьев вручную с газонов осенью, во
время листопада
очистка кровли от сосулек в зимнее время
по
Помощник
воспитателя
Рабочий КОРЗ
Кладовщик
-
2 000 руб.
-
интенсивная уборка снега с территории при сильном снегопаде
3 000 руб.
-
сложность, напряженность и высокое качество работы
стирка детских карнавальных костюмов, ремонт мягкого
инвентаря
сложность, напряженность и высокое качество работы
до 20 000 руб.
5 000 руб.
до 20 000 руб.
до 20 000 руб.
до 20 000 руб.
помощь педагогическим работникам в проведении конкурсов,
выставок и мероприятий с изготовлением пособий
взаимозаменяемость (работа на других группах)
оформление интерьера, помощь в изготовление атрибутов к
праздникам
сложность, напряженность и высокое качество работы
оперативное реагирование в аварийных ситуациях в нерабочее
время
подготовка теплоцентра к новому учебному году
помощь в изготовлении и установки декораций к детским
утренникам для музыкального зала и холла
3 000 руб.
-
2 000 руб.
5 000 руб.
-
сложность, напряженность и высокое качество работы
до 20 000 руб.
систематические погрузочно – разгрузочные работы
до 20 000 руб.
5 000 руб.
3 000 руб.
5000 руб.
-
своевременность сдачи в ГКУ ЦБ Приморского района СПб
меню, картотеки учета продуктов питания, качественное
заполнение документации
отсутствие замечаний со стороны контролирующих органов
Кухонный рабочий
2 000 руб.
2 000 руб.
3 000 руб.
до 20 000 руб.
до 20 000 руб.
до 20 000 руб.
сложность, напряженность и высокое качество работы
5 000 руб.
5 000 руб.
до 20 000 руб.
систематические погрузочно-разгрузочные работы
до 20 000 руб.
до 20 000 руб.
3 000 руб.
до 20 000 руб.
3 500 руб.
Мойщик посуды
сложность, напряженность и высокое качество работы
до 20 000 руб.
до 20 000 руб.
Повар
сложность, напряженность и высокое качество работы
до 20 000 руб.
до 20 000 руб.
отсутствие замечаний со стороны
контролирующих организаций
проведение дополнительных мероприятий
Уборщик
служебных
и
производственных
помещений
Ответственное
лицо, назначенное
приказом
Ответственное
лицо, назначенное
приказом
Ответственное
лицо, назначенное
приказом
проверяющих
и
сложность, напряженность и высокое качество работы
ежедневное ведение
работников ДОУ
табеля
учета
до 20 000 руб.
времени
до 20 000 руб.
-
2 000 руб.
за внедрение и ведение программы ХААСП
-
3 000 руб.
за профилактику коррупционных правонарушений и ведение
антикоррупционной документации ДОУ
-
2 000 руб.
17
рабочего
3 000 руб.
1 000 руб.
Доступная среда "Жить вместе" 
